BACHILLERATO

¿QUÉ ES BOLONIA?

La Declaración de Bolonia es una iniciativa para reformar el sistema educativo europeo, que fue suscrita en esta ciudad del Norte de Italia, en  junio de 1999, por 29 países europeos a los que luego se incorporaron 17 más haciendo un total de 46 .

El objetivo del Proceso de Bolonia es llevar a cabo una profunda reforma del sistema universitario en Europa, mediante la construcción del denominado Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), teniendo en cuenta principios de calidad, movilidad, diversidad y competitividad.

Lograr la libertad de tránsito de todos los titulados, mediante el reconocimiento de los estudios cursados, es la pieza que faltaba para conseguir la pertenencia a un espacio social y cultural europeo común .

¿QUÉ SON LOS CRÉDITOS ECTS Y CÓMO SE OBTIENEN?

El crédito es la unidad de medida académica en las enseñanzas universitarias oficiales y junto al llamado Suplemento Europeo al Título (SET), constituyen el documento que facilita el reconocimiento académico y profesional de las calificaciones obtenidas.

La novedad con respecto al crédito que todos conocemos consiste en que a partir de ahora se tiene en cuenta no sólo las horas de clases presencial sino también el trabajo que debe ser realizado por cada estudiante (elaboración de trabajos, seminarios, horas de estudio…). Esto obligará a un nuevo diseño de las asignaturas que deberá tener en cuenta este esfuerzo y estar coordinado con el resto de materias que han de cursarse.

En términos generales, los estudiantes deberán hacer más prácticas y tener un papel más activo. Cada crédito ECTS ( Sistema Europeo de Transferencia de Créditos , por sus siglas en inglés) corresponde a 25 horas de dedicación , de las cuales tan sólo 10 serán presenciales.

Los créditos se anexan al título describiendo así los estudios cursados. Con ello, y partiendo de la experiencia del actual Programa Erasmus , se pretende favorecer la movilidad estudiantil y laboral , potenciando el intercambio y el conocimiento de otras realidades sociales y culturales. Nuestros jóvenes, cargados con una “mochila” en la que puedan llevar sus conocimientos y su esfuerzo, podrán encontrar trabajo, si así lo desean, en cualquier país europeo.

¿CÓMO SE VAN A ESTRUCTURAR LAS ENSEÑAZAS UNIVERSITARIAS?

Las enseñanzas universitarias conducentes a la obtención de títulos de carácter oficial y validez en todo el territorio nacional comprenderán estudios de Grado , Máster y Doctorado , y se estructurarán en tres ciclos.
La superación de cada ciclo dará lugar a la obtención del título correspondiente.

 Organización de la Enseñanza Universitaria en el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)

¿QUÉ SON LOS ESTUDIOS DE GRADO?

Son las enseñanzas universitarias de primer ciclo y sustituyen a las diplomaturas, ingenierías y licenciaturas que se están impartiendo en la actualidad y cuyos primeros cursos dejarán de ofertarse en septiembre de 2010. A partir de esa fecha todas las titulaciones tendrán el formato de Grado.

El objetivo que se persigue con los grados es lograr una formación académica y profesional del estudiante que le capacite para incorporarse al ámbito laboral europeo, así como para proseguir su formación en el posgrado. El título obtenido de grado debe tener relevancia en el mercado laboral nacional y europeo.

En general, todas las carreras tendrán una formación de 240 créditos, equivalentes en España a cuatro años (más tiempo en el caso de algunas carreras, como Arquitectura o Medicina). Con este nivel de estudios se obtendrá el título de Graduado.

¿QUÉ SON LOS MÁSTER Y DOCTORADOS?

Tras la superación del Grado, las enseñanzas universitarias comprenden dos ciclos conducentes a los títulos de Máster y Doctorado :

• El segundo ciclo, dedicado a la formación avanzada, multidisciplinar o especializada, dará lugar a la obtención del título de máster.
• El tercer ciclo tendrá como finalidad la formación avanzada del estudiante en las técnicas de investigación y dará lugar a la obtención del título de doctor.

Para acceder al doctorado se requieren al menos 300 créditos cursados entre el Grado y Máster.

Power point sobre la nueva selectividad.

Los nuevos grados que hay en Zaragoza y los parámetros de ponderación de las materias de bachillerato para estudiar esos Grados.